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Des compétences pour l’emploi : Comment réduire durablement le chômage et l’inactivité des jeunes ?

Opinions
& Débats

De Pierre Cahuc et Stéphane Carcillo

L’article que nous présentons dans ce numéro d’Opinions et Débats va à l’encontre des idées reçues. Idées que nous avons tous, puisqu’elles portent sur l’une des pierres angulaires de notre société : l’école. Il démontre comment ses manquements, ses défauts, conduisent des pans entiers de la jeunesse, génération après génération, à se retrouver marginalisés : ni à l’école, ni en formation et encore moins en entreprise. Alors que le système scolaire français est jugé moins efficace, que les appels à plus de discipline se font entendre, Pierre Cahuc et Stéphane Carcillo plaident pour une école plus souple, des programmes allégés, un modèle d’échange horizontal, plaçant le travail de groupe au cœur de l’apprentissage. L’antithèse de nos célèbres cours magistraux, de notre course à l’élitisme.(…)

Les racines du chômage en France sont donc profondes et doivent faire l’objet d’une réforme d’envergure du système éducatif, depuis la prime enfance jusqu’à l’apprentissage, afin d’insérer mieux et plus tôt les jeunes dans la vie active. L’Etat joue sans aucun doute un rôle clé dans une telle réforme, mais elle ne saurait aboutir sans une implication de toutes les parties prenantes : Education nationale, organismes sociaux, entreprises… Cet article est un plaidoyer en faveur de la deuxième chance.